– Det ene friåret ble fort til åtte

Hei! 
Jeg heter Jørgen, er 28 år og studerer Frontend-utvikling ved campus Sandefjord. 

Før jeg startet på studiene, hadde jeg mange år bak meg i detaljhandelen. Jeg jobbet både som ansatt og som butikksjef i Kjell & Company, og fikk tidlig ansvar og lederroller. Samtidig gikk jeg lenge med spørsmålet mange kjenner på: Hva skal jeg egentlig bli når jeg blir stor? 

Planen var opprinnelig å ta ett friår. Det ene året ble fort til åtte. Etter mange år i butikk kjente jeg at jeg var klar for en endring. Jeg ønsket å fortsette med lederskap, men i en annen bransje – og aller viktigst: finne noe jeg faktisk likte å holde på med. 

Usikkerheten ved å starte på nytt 

Selv om jeg var veldig motivert for endring og ny kunnskap, var det også litt skummelt å sette seg tilbake på skolebenken i voksen alder. Kommer jeg til å være den eldste i klassen? Hvordan vil det føles? 

Jeg hadde også svært lite erfaring med programmering, og håpet derfor at studiet startet på et nivå der man kunne henge med, selv med få forkunnskaper. Samtidig kjente jeg på en motivasjon for å prøve noe nytt, og en følelse av at dette var riktig tidspunkt å ta steget. 

Hvorfor valget falt på Gokstad Akademiet 

Jeg hadde i utgangspunktet søkt på lignende studier ved andre skoler i Oslo. Samtidig var jeg med på å bygge en ny butikk i Sandefjord våren før studiestart. Der møtte jeg en ny kollega som skulle begynne å studere ved Gokstad Akademiet til høsten. 

Han var i samme situasjon som meg, og kjente flere som allerede studerte der. Det ga meg et veldig godt inntrykk av studiemiljøet. På togturen hjem til Oslo begynte jeg å lese mer om studiet, og fant innholdet svært interessant – spesielt det tette samarbeidet med arbeidslivet. At vi lærer det arbeidsgivere faktisk etterspør, var noe som virkelig appellerte til meg. 

Reiseveien var en utfordring, men toget ble raskt gjort om til min lesesal. Det resulterte i at jeg ble en av dem i klassen med høyest oppmøte. 

En trygg start 

Under fadderuka ble jeg kjent med mange fine og morsomme mennesker, noe som gjorde det mye enklere å møte opp på skolen første studiedag. Skolen legger ned en stor innsats i studiemiljøet, og det gir gode muligheter for å skape nye vennskap tidlig i studieløpet. 

Første skoledag var toget forsinket, så jeg småløp inn i den første forelesningen og satte meg ved siden av en som senere skulle bli en av mine nærmeste venner gjennom studiet. Med andre ord var det mye unødvendig uro i forkant, det ordnet seg raskt. 

Studiehverdagen  

En vanlig studiehverdag startet med tog til Sandefjord, kaffekopp i hånden og PC-en på fanget. Det ga meg tid til å forberede meg til dagens forelesninger. I Tønsberg gikk en medelev på toget, og resten av turen brukte vi på å diskutere fagstoff og oppgaver. 

Undervisningen foregikk i klasserom hvor man føler seg trygg nok til å stille alle spørsmål man måtte ha. Pausene gikk til mingling og gode samtaler med både egen klasse og studenter fra andre linjer. Miljøet er svært inkluderende – det er lett å slå av en prat med folk man møter i gangene eller setter seg ved siden av i stua. 

Etter undervisningen var det ofte møter i Læringsmiljøutvalget eller studentrådet, eller så bar det tilbake på toget hvor jeg jobbet videre med oppgaver fra dagen. 

Praktisk læring og ekte prosjekter 

Undervisningen er svært praktisk lagt opp. Vi ser på lærerne kode samtidig som vi jobber selv. Mange av oppgavene har handlet om å designe og utvikle nettsider, både for egne prosjekter og for eksterne bedrifter. 

Vi har hatt stor frihet, kombinert med tydelige og relevante oppgaver. Alt vi produserer gjennom studiet kan lastes opp på GitHub, slik at vi bygger en portefølje vi kan vise til fremtidige arbeidsgivere. Lærerne er tilgjengelige for tilbakemeldinger, og ligger man litt foran, får man gode råd om hva man bør fokusere videre på. 

Å si ja  

Jeg valgte tidlig å være et «ja-menneske» i studietiden, og det er et valg jeg er veldig fornøyd med. Jeg har vært engasjert i læringsmiljøutvalget, studentrådet og ambassadørteamet. Gjennom dette har jeg fått være med på å påvirke studiehverdagen, samtidig som jeg har jobbet tett med administrasjonen på skolen. 

Det å komme på skolen og bli møtt av smil fra både lærere og administrasjon – ofte fulgt av et spørsmål om hvordan det går, har vært en stor bonus i studiehverdagen min. 

Mer enn jeg forventet 

Personlig har jeg lært hvor verdifullt det er å si ja og bevege seg utenfor komfortsonen. Det åpner for utrolig mange spennende muligheter. Gjennom ambassadørteamet har jeg fått jobbe sammen med dyktige og engasjerte mennesker, og tatt med meg mye ny kunnskap – også innen salg og kommunikasjon. 

Studiet har dekket mye av det jeg forventet, men jeg ble positivt overrasket over at vi også har vært innom Backend – programmering. Det har gjort oss i stand til å lage og publisere komplette nettsider med eget CMS. 

Les også: Campus Oslo gir oss mer enn bare forelesninger

Et blikk fremover 

Under et bedriftsbesøk fikk vi innsikt i hvordan arbeidshverdagen til en utvikler faktisk ser ut. Det ga meg bekreftelsen på at jeg har lært de grunnleggende verktøyene som trengs for å starte som utvikler i en bedrift. 

Jeg har selvsagt mye igjen å lære, men fag som programvareutviklingsmetoder har gjort meg tryggere på hvordan man jobber i team, og utviklerfagene har gitt meg solid grunnkunnskap i språkene som brukes i bransjen. 

Valget om å studere har ikke begrenset mulighetene mine, det har åpnet dører. Jeg gleder meg til veien videre og håper å få brukt alt jeg har lært videre etter tiden min på Gokstad Akademiet. 

Til deg som vurderer å søke 

Gjør det. Uansett alder eller bakgrunn vil du finne gode studievenner som gjør studiehverdagen både morsommere og mer lærerik. Jeg har møtt utrolig mange spennende mennesker med ulike bakgrunner og historier. 

Studiene er praktiske, lærerike og gir rom for kreativitet. Utdanningene er korte – så ta sjansen på det faget som virker mest spennende. Og skulle du senere ønske å gjøre noe annet, er det enkelt å bygge videre med flere utdanninger. 

– Jørgen, student i Frontend-utvikling, campus Sandefjord