Nettstudier med samling: Slik fikk jeg studier til å fungere i en travel hverdag

Hvordan tar du videreutdanning når jobb og ansvar allerede fyller dagene? For Tanja Christine handlet det om å finne en studiemodell som gir både fleksibilitet, struktur og tilhørighet – uten at resten av livet måtte settes på pause.

Med samlingsbaserte nettstudier ved Gokstad Akademiet, har Tanja Christine Gaivoronski (37) fra Trondheim funnet en løsning som gjør det mulig å kombinere fulltidsjobb som controller i Polaris Media ASA med videreutdanning. Studiemodellen gir henne rom til å bygge ny kompetanse i eget tempo, samtidig som hverdagen flyter godt.

Fant en studiemodell som fungerer

Tanja har vært innom flere studieløp gjennom årene, blant annet psykologi, jus og senere en bachelor i økonomi og administrasjon. Hun beskriver at erfaringene har gitt henne verdifull innsikt – ikke bare i fag, men i hvordan hun selv fungerer som student.

– Jeg lærte tidlig at jeg trenger struktur for å få ut mitt fulle potensial. Når friheten blir for stor, blir det vanskeligere å holde fokus og levere det jeg vet jeg er i stand til, forteller hun.

Etter flere år i full jobb kjente hun igjen behovet for faglig påfyll og nye impulser. Samtidig var det viktig for henne å finne en studiemodell som ikke krevde at hun satte resten av livet på vent.

– Jeg ønsket å lære noe nytt og utvikle meg videre, men på en måte som lot seg kombinere med jobben og hverdagen slik den faktisk er, sier Tanja.

Grep muligheten

Valget om å starte på nettstudier med samling kom etter at Tanja oppdaget at fylkeskommunen hun tilhører finansierte et antall studieplasser ved Gokstad Akademiet.

– Etter mange år med utdanning hadde jeg lite økonomisk handlingsrom til å studere mer. At jeg fikk studieavgiften dekket av fylkeskommunen gjorde det mulig å bygge ny kompetanse uten store barrierer, sier hun.

Samtidig ble studiet en anledning til å gjøre noe som ga henne ny motivasjon etter en periode i livet som hadde vært krevende.

– Jeg trengte nye impulser og en utfordring som kunne gi meg følelsen av å få til noe igjen.

Les også: Slik fungerer nettstudier med samling

Setter pris på fleksibiliteten

For Tanja har fleksibiliteten i studiemodellen vært avgjørende for at studiene skal fungere godt over tid.

– Jeg kan strukturere arbeidet på egne premisser og studere i mitt eget tempo. Det gjør det mulig å tilpasse læringen til hverdagen og utnytte tiden best mulig, forteller hun.

Hun opplever at kombinasjonen av jobb og studier lar seg gjennomføre nettopp fordi studiemodellen gir rom for tilpasning, struktur og forutsigbarhet – også når det er mye som skjer i hverdagen.

Stor verdi i samlingene

Selv om den digitale undervisningen gir stor fleksibilitet, er det de fysiske samlingene Tanja trekker frem som en helt sentral del av studiet.

– Til tross for at digital undervisning er utrolig praktisk, ligger det fremdeles stor verdi i å delta fysisk på samlinger og møte andre studenter, sier hun.

For henne handler nettstudier med samling både om det faglige og det sosiale. Tanja beskriver samlingene som en arena der studentene kan dele erfaringer, lære av hverandre og bygge relasjoner på en helt annen måte enn gjennom skjerm.

– Det er et annet samspill når man faktisk snakker sammen og ser hverandre på ekte, fremfor å kommunisere bare bak en skjerm. Det gir mer trygghet, mer engasjement og en bedre dialog.

For Tanja gir disse møtepunktene mer enn faglig påfyll. De gir struktur, energi og motivasjon i en studiehverdag som ellers er mye digital.

Den samme strukturen og energien finner hun også gjennom trening, noe som gir balanse og overskudd i hverdagen.

Tanja løper sammen med hunden sin Mara, en del av en aktiv hverdag ved siden av samlingsbaserte nettstudier
Tanja under Trondheim Maraton sammen med hunden Mara. Trening og struktur er viktige kilder til overskudd i en travel hverdag.

Et trygt læringsmiljø

En positiv overraskelse for Tanja har vært måten undervisningen legges opp på under samlingene.

– Foreleserne er veldig dyktige til å få oss til å slappe av og våge å gå utenfor komfortsonen. Vi har hatt flere øvelser der vi jobber i grupper og holder fremføringer, og teorien blir vist i praksis.

Hun opplever at denne tilnærmingen gir mye læring på kort tid.

– Man blir litt kastet ut i det, og ofte er det akkurat slik man lærer best.

Miljøet blant studentene beskriver hun som inkluderende og samarbeidsorientert.

– Selv om vi knapt kjenner hverandre og møtes sjeldnere enn i et ordinært studieløp, har samarbeidet fungert overraskende godt. Det er mange ulike personligheter i klassen, og det gir flere spennende perspektiver og løsninger.

Gitt nye perspektiver

Studiet har også gitt Tanja nye perspektiver på egen kompetanse og framtidige muligheter.

– Jeg ser en klar relevans mellom erfaringen min innen økonomi og det vi lærer innen digital markedsføring som jeg studerer. Det er ulike innfallsvinkler til hvordan man kan utvikle en bedrift, et prosjekt eller et produkt.

Hun beskriver seg selv som både analytisk og kreativ, og opplever at studiet gir rom for begge deler.

– I jobben min i dag må tallene speile virkeligheten. Innen studieretningen jeg har valgt, får jeg kombinere struktur og analyse med kreativitet, og det gir mening for meg.

Til andre som vurderer samlingsbaserte nettstudier, har hun et tydelig råd:

– Delta på de digitale forelesningene når de går live hvis du kan. Det gir en fast rutine og bedre struktur. Og prioriter de fysiske samlingene – det faglige og sosiale utbyttet er stort.

For Tanja har studiet blitt mer enn bare faglig påfyll.

– Samlingsbaserte nettstudier gir en følelse av tilhørighet. Du får fleksibiliteten fra nettstudier, men også deler av den vanlige studiehverdagen. Det har gjort en stor forskjell for meg.