Campus Oslo gir oss mer enn bare forelesninger

For studentene Barbara, Kristoffer og Yunisa har valget om å studere på Gokstad Akademiets campus i Oslo gitt mer enn kun forelesninger. Her har de fått et aktivt læringsmiljø med tett oppfølging, samarbeid i hverdagen og relasjoner som gir både motivasjon og faglig utvikling.

Noen valg former hverdagen mer enn andre. For mange som vurderer ny utdanning, handler det om mer enn faginnhold alene. Valget mellom nettstudier og campus kan ha stor betydning for både læringsutbytte og trivsel. For studentene på vår campus i Oslo er det nettopp verdien av fysisk tilstedeværelse, en strukturert studiehverdag og et sterkt faglig fellesskap som utgjør forskjellen.

Nye retninger

Yunisa Anggi Dewanti (28) studerer digital markedsføring og har fra før en bachelor i 3D-grafikk fra Høyskolen Kristiania. Etter studiene innså hun at hun ønsket å bevege seg i en ny retning.

– Jeg byttet retning fordi jeg er interessert i digital markedsføring og ønsket å jobbe med noe som engasjerer meg, forteller hun.

Barbara Gomes (33) har bakgrunn som konditor og drev sitt eget «online cakery» før hun oppdaget at det digitale aspektet ved virksomheten engasjerte henne mer enn selve bakingen.

– Jeg innså at jeg elsket å jobbe med det digitale enda mer enn kjøkkenet. Da bestemte jeg meg for å satse på digital markedsføring og virkelig få karriereskiftet til å skje, sier hun.

Kristoffer Parnian har jobbet som digital markedsfører, vært lokalpolitiker og hatt mange ideer og prosjekter på blokka i flere år. Det var ønsket om å realisere disse på en profesjonell måte som førte ham til studiet Bærekraftig entreprenørskap og innovasjon.

– Jeg ville lære hvordan jeg faktisk kan gjøre idéer om til reelle prosjekter. Da jeg så reklame for Gokstad Akademiet, følte jeg at det traff meg – og jeg søkte studieplass, sier han.

Lettere å lære sammen med andre

Alle tre oppdaget Gokstad Akademiet gjennom digitale kanaler, men valget om å studere på campus fremfor nettstudier var bevisst. Yunisa valgte campus fordi hun ønsket å være mer til stede i undervisningen.

– Jeg liker fysisk campus fordi man blir mer engasjert og det er lettere å bli kjent med andre studenter, sier hun.

Barbara vurderte både nettstudier og hybride løsninger, men landet på campus.

– Relasjonene man skaper når man er fysisk tilstede betyr mye. Undervisningsmetodene på campus fungerer bedre for meg, og det er lettere å lære når man er sammen med andre, forteller hun.

Også for Kristoffer var miljøet og menneskene avgjørende.

– Jeg liker å omgås folk og jobbe sammen med andre. Campus gir meg energi, nettverk og motivasjon -og det var helt riktig valg for meg.

Et trygt og inkluderende studiemiljø

Studentmiljøet på campus Oslo trekkes frem som både inkluderende og trygt. Yunisa beskriver et miljø der det er lav terskel for å ta kontakt.

– Det er et hyggelig og sosialt miljø hvor alle blir tatt med. Det er lett å bli kjent med både medstudenter og forelesere.

Barbara opplever særlig nærheten til klassekamerater og ansatte som en styrke.

– Miljøet jeg har mest kontakt med er klassen min og skolens ansatte, og det oppleves som trygt og inkluderende. Det er lett å ta kontakt, og man føler seg sett i studiehverdagen, forteller hun.

Kristoffer peker på hvor mye man lærer av hverandre.

– Det som har overrasket meg mest, er hvor lett det er å komme inn i miljøet – og hvor mye man lærer bare av å være rundt andre som jobber med egne idéer.

Les også: Slik er hverdagen som campusstudent

Tryggere i faget

Felles for studentene er opplevelsen av at studiene er relevante, praktiske og tett knyttet til arbeidslivet. Yunisa trekker frem arbeidskravene som spesielt nyttige.

– Arbeidskravene har gjort læringen mer aktiv og oversiktlig. Jeg har blitt tryggere på faget og fått bedre forståelse for hva vi faktisk skal lære.

Barbara beskriver at hun nå ser tydeligere sammenhengen mellom fagene.

– Jeg har lært om digital markedsføring før, men nå gir alt mening. Jeg ser hvordan fagene henger sammen og brukes i praksis.

Kristoffer beskriver undervisningen som svært praksisnær.

– Vi jobber med ekte caser og prosjekter som ligner det man gjør i arbeidslivet. Jeg har lært å strukturere ideer, lage forretnings- og markedsplaner, og forstå hva som faktisk betyr noe i næringslivet.

Engasjerte faglærere

Alle tre trekker frem faglærerne som engasjerte, tilgjengelige og erfarne. Yunisa beskriver lav terskel for spørsmål, både i og utenfor undervisning.

– Foreleserne er støttende og forklarer stoffet på en enkel og forståelig måte.

Barbara trekker frem at undervisningen tar utgangspunkt i det som faktisk skjer i bransjen.

– Læreren deler ikke bare pensum, men også erfaringer og nye ting som skjer i bransjen – spesielt nå som det digitale beveger seg så raskt.

For Kristoffer gir studiet et tydelig fundament for veien videre.

– Jeg føler jeg bygger noe som jeg kan bruke både i arbeidslivet og hvis jeg vil starte noe eget. Å ha riktig kunnskap gjør en enorm forskjell.

Les også: Derfor trives vi så godt på campus Sandefjord

Er campus riktig for deg?

Når studentene blir spurt om hva de vil si til andre som vurderer campusstudier, er budskapet tydelig. Yunisa mener campus gir mer enn bare fag.

– Du får et sosialt miljø, støtte og en helhetlig studiehverdag.

Barbara beskriver hvorfor hun ville valgt campus igjen.

– Med alt jeg vet nå, ville jeg fortsatt valgt campus. Kontakten med andre studenter, lærere og gjesteforelesere er ofte uvurderlig.

Kristoffer oppsummerer verdien slik:

– Campus gir deg kunnskap, erfaring og nettverk. Det er en stor del av det som gjør deg klar for arbeidslivet.